Monthly Archives: Ottobre 2020

Per gioco e per cura
Pensieri e strumenti per sostenere bambini e bambine

Seminario per riflettere sulle povertà educative e sulle nuove fragilità emerse o rese visibili dalla pandemia.

Promosso dalla Garante per l’infanzia e l’adolescenza e dal Centro Alberto Manzi.

20 novembre 2020, ONLINE
Dalle 9.00 alle 17.30

L’iscrizione al seminario è gratuita ma obbligatoria, attraverso il seguente form:

PROGRAMMA COMPLETO DEGLI INTERVENTI

Ore 9
Dalla parte dei più piccoli
Emma Petitti, Presidente dell’Assemblea legislativa della Regione Emilia-Romagna introduce il dibattito.

Ore 9.15
Devo dirti una cosa
I bambini e le bambine incontrano le istituzioni e la Garante per l’infanzia e l’adolescenza prendendo la parola online.
Scuole coinvolte: plesso Carla Ronci, Istituto Comprensivo Fermi, Rimini 

Ore 9.30
Tutelare i diritti in periodi eccezionali e problematici: mappare per ridare coraggio
Clede Maria Garavini, Garante per l’infanzia e l’adolescenza, Regione Emilia-Romagna

Ore 10
Il sostegno all’infanzia in tempo di pandemia: le politiche regionali.
Elly Schlein, VicePresidente della Regione Emilia-Romagna

Ore 10.30
La bellezza come fattore protettivo: L’arte come cura non solo dell’effimero
Antonia Chiara Scardicchio, Docente UniFoggia

Ore 11.15
Carte come scintille: un gioco d’arte come scelta estetica ed etica nell’ascolto delle narrazioni dei bambini e delle bambine
Andrea Prandin, Consulente Pedagogico, docente presso Philo – Scuola di pratiche Filosofiche Milano.

Ore 12
Ascoltare i bambini e le bambine, a scuola, per costruire saperi
Nuccia Maldera, Movimento di Cooperazione educativa, MCE Torino

Ore 12.30
Cosa può fare Unicef in questa fase delicata: proposte e possibilità
Nicoletta Grassi, Unicef Emilia-Romagna

Ore 16
In Atelier per continuare ad ascoltare
Atelier on line con Eleonora Terrile, artista di Mus-e Milano – Fondatrice del progetto di laboratori artistici per bambini e bambine: Labelluli-creare sulle ali di un dettaglio. 
Sperimentazione in atelier delle carte progettate e disegnate da Eleonora Terrile, testate dall’autrice con bambini e bambine della scuola primaria e da Andrea Prandin nei contesti di cura.

Prima, dopo, durante una pandemia… Alcuni pensieri di Alberto Manzi per ripensare il nostro ruolo
Alcuni pensieri di Alberto Manzi per ripensare il nostro ruolo
Alessandra Falconi, Centro Alberto Manzi

I bambini hanno taciuto per tutto questo periodo Covid e per la quarantena, ora più che mai bisogna tornare ad ascoltarli.

In un’esclusiva intervista online la Garante regionale per l’infanzia, Maria Clede Garavini, ha discusso di “percorsi partecipativi” per bambini in epoca Covid con Alessandra Falconi del Centro Alberto Manzi dell’Assemblea legislativa. 

La Garante ha spiegato come i maestri possano incidere sui destini educativi dei bambini nell’emergenza sanitaria e affrontare le diseguaglianze che si sono aggravate in questi mesi. Garavini ha anche parlato di povertà educative e fragilità sociali, di livelli minimi di prestazioni di servizi, e del ruolo del terzo settore. 

L’intervista è pubblicata sulla Piazza virtuale di ioPartecipo+ della Regione Emilia-Romagna nella sezione “Maestri come Alberto Manzi” dedicata a tutti gli insegnanti che hanno deciso di mettere online suggerimenti, sforzi e dubbi per la ripartenza e condividerli con altri maestri. 

https://partecipazione.regione.emilia-romagna.it/maestri-come-alberto-manzi

3 webinar con Federico Taddia, giornalista, scrittore e divulgatore.

Come si può scrivere per bambini? Attraverso spunti, racconti e 3 consegne, le insegnanti raccontano la vita in classe, la quotidiana resilienza di bambini e adulti in una scuola ripartita tra mille difficoltà e speranze.

Con 100 pagine di diario il Centro Alberto Manzi si propone di raccogliere 100 racconti che saranno poi pubblicati e alimenteranno la comprensione collettiva di quello che sta accadendo.

L’Assemblea legislativa e il Centro Alberto Manzi già dallo scorso anno scolastico hanno aperto la Piazza “Maestri come Alberto Manzi” sulla piattaforma ioPartecipo+ per favorire la partecipazione degli insegnanti e raccogliere spunti, proposte e punti di vista di chi ha vissuto l’emergenza educativa in prima linea. (https://partecipazione.regione.emilia-romagna.it/maestri-come-alberto-manzi )

La ripartenza

Per continuare ad animare la Piazza e a dare voce ai docenti, si propone questo primo ciclo di incontri con Federico Taddia, già vincitore del Premio Alberto Manzi. L’obiettivo è scrivere 100 pagine di diario per continuare il percorso partecipativo iniziato durante la quarantena anche come segnale di attenzione concreto verso chi continua a vivere il proprio impegno professionale nell’incertezza e nel rischio.

Gli incontri si svolgeranno tramite videoconferenza nelle seguenti date:

• 21 ottobre – ore 17.30
• 11 novembre – ore 17.30
• 2 dicembre 2020 – ore 17.30

La registrazione del primo incontro:

La registrazione del secondo incontro:

La registrazione del terzo incontro: